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Les huit principes fondamentaux de l’évaluation des apprentissages
Ce billet de blogue présente une synthèse des huit principes fondamentaux qui guident l'évaluation et la communication du rendement, tel que formulés dans Faire croître le succès. Ces huit principes prennent en considération…
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Les modèles de gestion de classe
La gestion de classe est une mosaïque de techniques et de philosophies. Chaque modèle présente des avantages et des défis uniques, offrant aux enseignants un éventail d'options pour créer un environnement d'apprentissage équilibré…
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Les clés d’une évaluation valide en milieu scolaire
Une évaluation valide est celle qui mesure fidèlement ce qu'elle est censée évaluer.
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Les notions de base de la gestion de classe
La gestion de classe est un exercice auquel se prêtent tous les enseignants, peu importe leur niveau d’expérience et de compétences. Elle est indispensable à la réussite scolaire et éducative, favorise le développement…
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AWATTO
Ou la générosité qui atténue les différences Un des principaux défis que nous connaissons en contexte scolaire franco-ontarien est celui des frontières culturelles, dressées entre les différents groupes ethnoculturels qui le constituent. Malgré…
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SIMULATIONS D'ENTREVUES D'EMBAUCHE
Viens nous retrouver le mercredi 29 janvier, de 16h à 19h au LMX 477!
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TOKÉNISME, ATTENTION !
Généralement présenté comme une question d’équité pour le groupe social que la personne représente, cette position qui lui est offerte pourrait être instrumentalisée par la suite parfois pour démontrer que ces personnes manquent…
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Bienvenue à METHIC-EDU
Dans la cour du village, sous l’arbre à palabre, le vieux baobab, les hommes, autourd’une calebasse de vin de palme, discutent de la sécheresse qui menace les plantations. « Qu’allons-nous faire? » «…
